تجسيد رؤيتنا على أرض الواقع

يكرّس نهج الإرشاد المدرسي في أكاديمية قطر – السدرة جهوده لبناء مجتمع مزدهر من المفكرين المسؤولين. ومن خلال دعم الطلاب عبر مختلف المراحل الدراسية، نحرص على ترسيخ القيم المحلية والإسلامية في نفوسهم، إلى جانب تنمية الذكاء العاطفي الذي يمكّنهم من البقاء متصلين بالعالم من حولهم بوعي واتزان.

إطار الإرشاد المدرسي في أكاديمية قطر السدرة

يُعدّ نهج التعلّم الاجتماعي والعاطفي (SEL) جوهر رسالتنا؛ فنحن لا نكتفي بتعليم المهارات، بل نسعى إلى بناء مجتمع تعليمي مستدام، شامل، ومرن، من خلال الربط بين:

القيم الأساسية

دمج القيم الإسلامية ومبادئ المدرسة، مثل الأمانة، واللطف، والاحترام، في الحياة اليومية للطلاب.

إطار البكالوريا الدولية

الربط المباشر بين سمات ملف المتعلم في البكالوريا الدولية ومهارات التعلّم ضمن سياقنا الثقافي والمجتمعي.

الكفاءات الاجتماعية والعاطفية

تنمية الوعي الذاتي، ومهارات بناء العلاقات، وتعزيز الشخصية القائمة على التعاطف وحسن الخلق.

كيف نحقق رسالتنا؟

نحرص على مواءمة خدمات الدعم والإرشاد مع ركائز أكاديمية قطر – السدرة؛ لضمان تجربة شاملة ومتكاملة لكل طالب من خلال:

الاستدامة والشمول

نعمل على تعزيز شعور قوي بالانتماء، بما يضمن أن يشعر كل طالب بالأمان، والتقدير، وأن صوته مسموع. كما نوفر دعمًا موجهًا خلال
المراحل الانتقالية المختلفة؛ للحفاظ على استدامة التوازن النفسي والعاطفي داخل مجتمعنا المدرسي.

التنوع والمرونة
يحترم نهجنا الإرشادي الخلفيات المتنوعة لطلابنا، مع تزويدهم بالأدوات التي تساعدهم على التكيف، وإدارة الضغوط، ومواجهة التحديات بعقلية نمو إيجابية.

الانضباط الأكاديمي والمبادئ
ندعم متطلبات منهج البكالوريا الدولية من خلال تنمية متعلمين متأملين، وأصحاب قرارات قائمة على المبادئ، يتحلون بالصدق، والمثابرة، والأسس الأخلاقية الراسخة.

الشراكة التعاونية

ولتحقيق هدفنا في إعداد جيل من المبتكرين، يعمل فريق الإرشاد بتناغم مستمر مع:
● دروس التعلّم الاجتماعي والعاطفي المنظمة، التي تُجسّد القيم الإسلامية وقيم الأكاديمية في الممارسات اليومية.
● قادة المراحل الدراسية والمعلمين؛ لمتابعة رفاه الطلاب ودعمهم المستمر.
● أولياء الأمور، بصفتهم شركاء أساسيين في ترسيخ القيم المشتركة والهوية الثقافية لدى الطلاب.

هدفنا في أكاديمية قطر – السدرة

نسعى في أكاديمية قطر – السدرة إلى تمكين الطلاب ليس فقط من النجاح الأكاديمي، بل من النمو ليصبحوا أفرادًا واثقين، متعاطفين، ومسؤولين، قادرين على مواجهة الحياة بوعي وكفاءة، وأن يكونوا ممثلين حقيقيين لرؤية مجتمعنا وقيمه.